Dagelijks zie, hoor of lees ik van kinderen of hun ouders dat kinderen moeite hebben om zich op school te concentreren, hun aandacht bij hun schoolwerk te houden of gemotiveerd aan hun huiswerk te gaan.
Dagelijks zie, hoor of lees ik van kinderen of hun ouders dat kinderen moeite hebben om zich op school te concentreren, hun aandacht bij hun schoolwerk te houden of gemotiveerd aan hun huiswerk te gaan.
Je kind is te druk, te stil, te snel, te langzaam, te klein, te groot, te brutaal, te lief, te ruw, te gevoelig…
“Heeft je kind ADHD ofzo?”
“Misschien heeft het wel autisme.”
In veel
“Hé rugzak, waar ga je met dat meisje naartoe?”
Dit was een populaire zin die door andere kinderen vaak naar me geroepen werd, toen ik zelf in de brugklas zat. Ik had destijds een lengte